Gender

Male


Location

Amsterdam


Met welke talenten wil je anderen van dienst zijn?

transparantie, gevoel, overzicht. begrip van de veranderingen van deze tijd inzicht in waar mensheid naar toe groeit


Wat betekent spiritualiteit voor jou?

Door het plan van de creatie te kennen/voelen, ga je mee op de stroom.


Hoe is dat inzicht gegroeid en wie/wat speelde daarbij een bijzondere rol?

Het was er al, zonder mijn bewuste wetenschap, en is aan de oppervlakte gekomen door ruimte te creeren in mijn denken. Toen heb ik bewust gekozen om hier prioriteit aan te geven en het verder te verkennen/cultiveren. Ik heb een aantal effectieve cursussen gevolgd en heb les gehad van een aantal speciale mensen met bijzondere gaven.


Wat doe je met spiritualiteit in je werk?

- groepen leiden/begeleiden bij thema's/transformaties etc. - workshops geven over de stroming en mijn kennis van het hier en nu. - individuele trajecten, maatwerk - boek schrijven over Obama en de veranderingen op aarde


Mijn advies/quote aan anderen:

go with the flow


You need to be a member of Spiritueel Ondernemers Netwerk to add comments!

Join Spiritueel Ondernemers Netwerk

Comments

  • Hallo Johan,

    Ik zie een bekend gezicht en moest even denken. Maar we hebben elkaar gezien tijdens een radiop uitzending met jeroen kumeling!!

    Warme groet,

    Petra
  • Hallo Johan,

    Hoewel ik (nog) op m'n kop sta..ben ik wel geinteresseerd
    hoe je jezelf vorm geeft in combinatie met je werk.

    Mooie vent is Obama..bijzonder dat je 'n boek schrijft..nu al?
    Leuk om wat van je te horen!
    warme groetjes San
  • Dag johan,

    Leuk je te mogen ontmoeten via dit netwerk. Expertisecentrum Creascopie is in 2009 gestart met het bouwen van creating communties o.a. in Amsterdam. Voor het traject Identity Art is het centrum nog op zoek naar creatief talent. Interesse en/of nieuwsgierig ? Neem dan een kijkje op www.creascopie.nl of bezoek het netwerk van het centrum op creascopie.ning.com.

    Groeten,
    Jolanda Simons.
This reply was deleted.